Simulateur — Pertes PV liées au Spectre lumineux

myENRG · Niveau 1 (facteurs) + Niveau 2 (visualisation spectre & seuil ~1100 nm)

Technos : Si (c-Si / TOPCon / HJT)

Paramètres

Spectre (Si uniquement)
📄 Fiche technique du module (STC)
Bandgap ~1,12 eV
Le simulateur est limité au silicium cristallin : la limite fondamentale du spectre exploitable reste proche de ~1100 nm. Ce choix influence surtout la réponse spectrale (EQE) utilisée pour la correction “mismatch”.
Valeur de la fiche technique à 1000 W/m², AM1.5 et 25°C.
on affiche l’impact Isc → Isc corrigé.

🌤️ Environnement (spectre réel)
1000
Sert à traduire l’impact en W. Le spectral mismatch agit comme une correction sur l’irradiance “effective” vue par le module.
45°
Sert à approximer l’air mass : soleil bas → trajet atmosphérique plus long → spectre “plus rouge” → correction spectrale.
20 mm
Variable pédagogique (mm). Plus Pw est élevé, plus l’absorption dans certaines bandes (notamment proche IR) modifie le spectre au sol.
0.15
Slider pédagogique : air “pur” (faible AOD) vs brume/pollution (AOD élevé). Modifie davantage le bleu/UV et la diffusion.
30°
Utilisé ici uniquement pour pondérer direct/diffus (niveau 2 simplifié).
Clair
Influe sur la part diffuse (spectre effectif). Modèle volontairement simple.

Résultats

Pertes “Spectre” = Intrinsèque + Correction (mismatch)

Perte / gain spectral (spectral mismatch terrain)

+0.0 %
-7% +7%

Courant de court-circuit (Isc)

Le mismatch agit surtout sur le courant (≈ Isc).

Spectre solaire simplifié
Courbes pédagogiques : Référence AM1.5 vs Conditions (AM/Pw/AOD/ciel). Limite Si à 1107 nm (seuil du silicium).
Graphique : Puissance en fonction des paramètres
Le mismatch agit comme une correction sur l’irradiance “effective” du point de vue du module (proche de l’impact sur le courant).
Clarification
La perte spectrale liée au fait que le spectre réel diffère du spectre de référence (AM1.5).
Modèle volontairement simplifié (pédagogique) : il ne remplace pas un calcul “spectre × EQE” complet.
Clarification
La perte spectrale liée au fait que le spectre réel diffère du spectre de référence (AM1.5).
Modèle volontairement simplifié (pédagogique) : il ne remplace pas un calcul “spectre × EQE” complet.